Ikuti Kami

Nusantaraterkini.co - Portal Berita
Iklan

Ledakan Bom Rakitan di MAN 3 Padang: Pentingnya Peran Orang Tua dan Sekolah dalam Pencegahan

Ledakan bom rakitan di MAN 3 Padang jadi sorotan. Simak pentingnya pengawasan orang tua & sekolah bagi siswa

Bagikan:
Aparat dari Polda Sumatera Barat bersama Tim Gegana melakukan sterilisasi lokasi ledakan bom rakitan di MAN 3 Kota Padang, Rabu (15/7/2026). (Foto: dok istimewa)
Aparat dari Polda Sumatera Barat bersama Tim Gegana melakukan sterilisasi lokasi ledakan bom rakitan di MAN 3 Kota Padang, Rabu (15/7/2026). (Foto: dok istimewa)
A A

Nusantaraterkini.co, JAKARTA – Kasus ledakan yang diduga berasal dari di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Padang, Sumatera Barat, memicu perhatian berbagai pihak.

Selain proses hukum yang tengah dilakukan aparat kepolisian, sejumlah kalangan menilai peristiwa ini menjadi momentum untuk memperkuat pengawasan terhadap peserta didik, baik di lingkungan keluarga maupun sekolah.

Pengamat Pendidikan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Jejen Musfah, menilai kedekatan orang tua dengan anak menjadi faktor penting dalam mencegah munculnya perilaku menyimpang.

Menurutnya, komunikasi yang baik perlu dibangun sejak dini agar anak terbiasa terbuka kepada orang tua ketika menghadapi persoalan di sekolah, baik dengan teman maupun guru.

"Anak harus percaya bahwa orang tua adalah tempat terbaik untuk mencari solusi atas masalah yang dihadapinya. Jika komunikasi tidak terbangun, anak berpotensi mencari jalan keluar sendiri yang justru dapat mengarah pada tindakan menyimpang," ujarnya, Selasa (15/7/2026).

Jejen juga menekankan pentingnya kepekaan orang tua dalam membaca perubahan perilaku anak sehingga gejala yang mengarah pada tindakan berbahaya dapat dideteksi lebih awal.

Selain keluarga, ia mendorong evaluasi terhadap peran sekolah, khususnya guru bimbingan dan konseling (BK), wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, wali kelas, serta seluruh tenaga pendidik dalam mendampingi perkembangan peserta didik.

Menurutnya, siswa yang mengalami persoalan seharusnya dapat teridentifikasi sejak dini sehingga memperoleh pendampingan dan pembinaan sebelum muncul tindakan yang membahayakan diri sendiri maupun orang lain.

Sementara itu, Ketua Komisi X DPR, Hetifah Sjaifudian, menyebut peristiwa tersebut menjadi pengingat sekolah harus benar-benar menjadi ruang yang aman bagi seluruh warga sekolah.

"Panduan Sekolah Aman tidak boleh berhenti sebagai slogan atau dokumen administratif. Ukuran keberhasilannya adalah apakah guru merasa aman mengajar, siswa merasa aman belajar, dan seluruh warga sekolah memahami tanggung jawab serta risiko dari setiap tindakan," katanya.

Hetifah menilai literasi risiko perlu diperkuat di lingkungan sekolah. Peserta didik harus memahami sejak dini bahwa perundungan, kekerasan, penyalahgunaan teknologi, hingga tindakan merakit bahan peledak bukan hanya melanggar tata tertib sekolah, tetapi juga membahayakan keselamatan orang lain dan memiliki konsekuensi hukum.

Ia menambahkan, konsep sekolah aman harus diwujudkan melalui penguatan , literasi digital, literasi hukum, layanan bimbingan konseling yang efektif, serta sistem deteksi dini dan pelaporan yang berjalan dengan baik.

"Pencegahan harus menjadi prioritas tanpa mengabaikan penegakan aturan ketika terjadi pelanggaran. Komisi X DPR RI akan terus mendorong implementasi nyata konsep Sekolah Aman agar sekolah benar-benar menjadi ruang yang melindungi, mendidik, dan membentuk peserta didik yang bertanggung jawab," ujarnya.

Sebelumnya, ledakan diduga berasal dari bom rakitan terjadi di lingkungan pada Selasa (14/7/2026). Tidak ada korban jiwa dalam insiden tersebut.

Juru Bicara Antiteror Polri, Kombes Pol. Mayndra Eka Wardhana, mengatakan terduga pelaku merupakan seorang pelajar berinisial R (17), yang merupakan siswa di sekolah tersebut.

Perangkat yang diduga sebagai bom rakitan pertama kali ditemukan oleh petugas sebelum akhirnya dilaporkan kepada kepolisian.

Dalam pemeriksaan awal, aparat mengamankan sejumlah barang bukti berupa kotak hitam, tas hitam, telepon genggam, petasan, pisau, anak panah, kelereng, baut, serta beberapa barang lainnya.

Berdasarkan hasil penyelidikan sementara, terduga pelaku diduga merakit perangkat tersebut secara mandiri menggunakan bahan-bahan yang diperoleh melalui internet dan dibuat di rumah tanpa sepengetahuan orang tuanya.

Penyidik juga mendalami pengakuan terduga yang menyebut dirinya mengikuti sejumlah grup daring yang membahas pembuatan bahan peledak serta mengaku terinspirasi dari peristiwa bom di SMAN 72 Jakarta pada 2025. Seluruh keterangan tersebut masih dalam proses verifikasi dan pendalaman oleh bersama Polda Sumatera Barat.

Hingga saat ini, terduga pelaku beserta barang bukti telah diamankan, sementara penyidik masih memeriksa sejumlah saksi untuk mengungkap motif dan rangkaian peristiwa secara menyeluruh.

(LS/Nusantaraterkini.co)

Bagikan:

WhatsApp Channel

Ikuti saluran Nusantaraterkini di WhatsApp Channel untuk informasi terbaru langsung di ponselmu.

Ikuti

Google News

Dapatkan berita pilihan dan update terkini dari Nusantaraterkini di Google News.

Ikuti

Berita Terkait

Berita Terbaru